Τον α’ κύκλο του Δωρεάν Σεμιναρίου Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών και Εθελοντών θα επαναλάβει το Δίκτυο «Γεώργιος Ζουγανέλης» στις 16 και 17 Δεκεμβρίου 2017 στην Αθήνα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Το Δίκτυο για τον Πολιτισμό και την Εκπαίδευση στις Φυλακές «Γεώργιος Ζουγανέλης», εξαιτίας του μεγάλου αριθμού αιτημάτων, επαναλαμβάνει τον α’ κύκλο του Σεμιναρίου Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών και Εθελοντών το διήμερο 16 και 17 Δεκεμβρίου.
Σκοπός του Σεμιναρίου, το οποίο έχουν ήδη παρακολουθήσει περισσότεροι από 150 εκπαιδευτικοί, εκπαιδευτές και εθελοντές σε Αθήνα, Χανιά και Θήβα, είναι η επιμόρφωση και ο εφοδιασμός των συμμετεχόντων με τις απαιτούμενες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να υλοποιούν προγράμματα και δράσεις σε καταστήματα κράτησης ή να εργαστούν σε αυτά στον χώρο της εκπαίδευσης και σε εκπαιδευτικά προγράμματα.
Συντονίστριες του σεμιναρίου είναι οι: Μαρία Καγιαβή και Άννα Τσίγκου, εκπαιδεύτριες εκπαιδευτών ενηλίκων.
Η συμμετοχή στα σεμινάρια είναι δωρεάν όπως δωρεάν είναι και η συμμετοχή των εισηγητών, των εκπαιδευτών και των επιστημονικών υπευθύνων. Η διάρκεια του σεμιναρίου προγραμματίζεται σε 30 ώρες (10 ώρες δια ζώσης και 20 εξ’ αποστάσεως με εργασίες και ασκήσεις) και σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθούν βεβαιώσεις.
Να σημειώσουμε ότι η ένταξη των κρατουμένων σε προγράμματα εκπαίδευσης και επιμόρφωσης μπορεί να οδηγήσει στην αποκατάσταση της εκτίμησης και της εμπιστοσύνης απέναντι στον εαυτό τους, στην αποδοχή της πραγματικότητας και στην αποφυγή της υποτροπής.
Για να είναι αποτελεσματικές οι εκπαιδευτικές παρεμβάσεις είναι σημαντικό οι εκπαιδευτές να γνωρίζουν το νομικό πλαίσιο μέσα στο οποίο γίνεται η εκπαίδευση στη φυλακή, τις ιδιαίτερα σκληρές συνθήκες διαβίωσης των κρατουμένων και τις δυσκολίες που θα κληθούν να αντιμετωπίσουν και να έχουν την απαιτούμενη εκπαίδευση και κατάρτιση για να μεγιστοποιηθούν τα οφέλη της εκπαιδευτικής διαδικασίας για τους κρατούμενους.
ΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ
Ø  Εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να διδάξουν σε δομές που λειτουργούν σε Καταστήματα Κράτησης
Ø  Εθελοντές που επιθυμούν να συμμετέχουν στις δράσεις του Δικτύου  Γεώργιος Ζουγανέλης
Ø  Σε φοιτητές-σπουδαστές που επιθυμούν να ασχοληθούν με την διδασκαλία σε ενήλικες κρατούμενους

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
30 ώρες
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
Το πρόγραμμα υλοποιείται με μικτή μέθοδο
Δια ζώσης παρακολούθηση 10 ώρες
Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού,  εκπαιδευτικές δραστηριότητες-ασκήσεις και συγγραφή εργασίας 20 ώρες
ΣΤΟΧΟΙ
Ø  Να γνωρίσουν οι εκπαιδευτές και όσοι απασχολούνται σε δραστηριότητες στο χώρο της φυλακής το νομικό πλαίσιο της χώρας μας
Ø  Να γνωρίσουν τις βασικές αρχές και προϋποθέσεις αποτελεσματικής μάθησης ενηλίκων
Ø  Να είναι ικανοί να παρακινήσουν τους κρατούμενους να συμμετέχουν στα προγράμματα και να τους βοηθήσουν να επανασυνδεθούν με την εκπαιδευτική διαδικασία
Ø  Να είναι ικανοί να ενθαρρύνουν και να υποστηρίζουν τους κρατούμενους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο να παραμείνουν στην εκπαιδευτική ομάδα
Ø  Να χρησιμοποιούν ενεργητικές εκπαιδευτικές τεχνικές κατά την διάρκεια της διδασκαλίας τους
Ø  Να διαχειρίζονται το άγχος που μπορεί να τους δημιουργηθεί και να ξεπεράσουν τις προκαταλήψεις τους
Ø  Να κατανοούν  τα προσωπικά τους όρια κατά την διαδικασία της υλοποίησης των προγραμμάτων

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
Θεματική Ενότητα 1: Το θεσμικό πλαίσιο της εκπαίδευσης στη φυλακή
1.      Η φυλακή ως θεσμός – το σωφρονιστικό σύστημα στην Ελλάδα
2.      Τα δεινά του εγκλεισμού
3.      Νομικό πλαίσιο πρόσβασης στην εκπαίδευση μέσα στη φυλακή
4.      Δομές που λειτουργούν στα Καταστήματα Κράτησης στη χώρα μας
Θεματική  Ενότητα 2: Βασικές αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων και αξιοποίηση της ομάδας στην εκπαιδευτική διαδικασία στη φυλακή
1.      Εκπαίδευση ενηλίκων, θεωρίες μάθησης, δια βίου μάθηση
2.      Η αξιοποίηση  της ομάδας στην εκπαιδευτική διαδικασία
3.      Ο ρόλος των συναισθημάτων στην εκπαίδευση ενηλίκων στη φυλακή
4.      Χαρακτηριστικά φυλακισμένων εκπαιδευομένων και η διερεύνηση των αναγκών τους
5.      Εκπαιδευτικές τεχνικές για προγράμματα εκπαίδευσης σε Καταστήματα Κράτησης
Θεματική Ενότητα 3: Ο ρόλος του εκπαιδευτή
1.      Ο ρόλος του εκπαιδευτή στο Κατάστημα Κράτησης
2.      Προσωπικά όρια και δεοντολογία
3.      Αποτελεσματική συνεργασία με το προσωπικό των Καταστημάτων Κράτησης
4.      Ενθάρρυνση και υποστήριξη εκπαιδευομένων στα Καταστήματα Κράτησης
Θεματική Ενότητα 4: Ο ρόλος του εθελοντή  
1.      Ο ρόλος του εθελοντή στο Κατάστημα Κράτησης
2.      Προσωπικά όρια και δεοντολογία
3.      Αποτελεσματική συνεργασία με το προσωπικό των Καταστημάτων Κράτησης
4.      Δυσκολίες και δυνατότητες
ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Στο e-mail Δικτύου (έως την Πέμπτη 30 Νοεμβρίου) με θέμα: Δήλωση Συμμετοχής στο Σεμινάριο – ΑΘΗΝΑ.

Απαραίτητη η αποστολή βιογραφικού σημειώματος. Περιορισμένος αριθμός συμμετεχόντων. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. 


Σε διαβούλευση ο νέος Σωφρονιστικός Κώδικας




«Σωφρονιστικός Κώδικας»

Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, υπό τον τίτλο: «Σωφρονιστικός Κώδικας».
Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, σας καλώ να συμμετάσχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις.
Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Δευτέρα 30 Οκτωβρίου 2017 και ώρα 14:00.

O YΠΟΥΡΓΟΣ

ΣΤΑΥΡΟΣ Ν. ΚΟΝΤΟΝΗΣ


Δείτε, διαβάστε και σχολιάστε τα άρθρα εδώ: 


...................................................

Στο άρθρο 10 του νέου κώδικα, θελήσαμε να συμβάλλουμε με την εξής πρόταση: 

Με δεδομένη την προσπάθεια ανάπτυξης και επέκτασης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα Καταστήματα Κράτησης, θεωρούμε ότι το Συμβούλιο Εργασίας θα ήταν ορθότερο να είναι Συμβούλιο Εργασίας και Εκπαίδευσης. Επίσης όταν συνεδριάζει το συμβούλιο για εκπαιδευτικά θέματα η παρουσία του Διευθυντή και του Υποδιευθυντή της κάθε σχολικής μονάδα του Καταστήματος να μην είναι απλώς εισηγητικού – συμβουλευτικού χαρακτήρα αλλά να έχουν δικαίωμα ψήφου για τα θέματα αρμοδιότητάς τους.

Παρουσίαση της Θεατρικής Παράστασης "Ο Μορμόλης" στην Κεντρική Αποθήκη Υλικού Φυλακών στον Κορυδαλλό

Το Δίκτυο «Γεώργιος Ζουγανέλης» ανταποκρινόμενο στην πρόταση της Διεύθυνσης και της Κοινωνικής Υπηρεσίας της Κεντρικής Αποθήκης Υλικών Φυλακής (ΚΑΥΦ) οργανώνει σε συνεργασία με τον Οργανισμό Άθλησης και Πολιτισμού παράσταση του θεατρικού έργου «Ο Μορμόλης» από το Θεατρικό Σπουδαστήρι του Δήμου Κορυδαλλού σε σκηνοθεσία Τάκη Λαιτζιβίρη. Η παράσταση θα παρουσιαστεί στους κρατούμενους που εργάζονται στην ΚΑΥΦ, στα παιδιά και τους συγγενείς τους στο πλαίσιο του Σαββατιανού επισκεπτηρίου της 14ης Οκτωβρίου και ώρα 16.00. Η είσοδος στον χώρο και την παράσταση επιτρέπεται μόνο με ειδική άδεια.

Πληροφορίες για το έργο και την ομάδα

Το Θεατρικό Σπουδαστήρι του Δήμου Κορυδαλλού δημιουργήθηκε το Σεπτέμβρη του 1989 και είχε ως στόχο να καλύψει την ανάγκη των συμπολιτών μας για θεατρική έκφραση και δημιουργία. Πρόθεσή μας δεν είναι να δημιουργήσουμε ηθοποιούς και σκηνοθέτες, ούτε μια ερασιτεχνική θεατρική ομάδα - επιλεγμένη ειδικά μέσα από ένα σύνολο ατόμων για τη παρουσίαση ενός συγκεκριμένου θεατρικού.

Η δική μας θεατρική ομάδα απευθύνεται σε όλους τους φίλους που αισθάνονται την ανάγκη και επιθυμούν να εκφραστούν μέσα απ’ την τέχνη του θεάτρου, να παίξουν θέατρο, να βιώσουν τη θεατρική πράξη. Το μέλος της ομάδας- το άτομο βρίσκεται στο κέντρο του ενδιαφέροντός μας και όχι το θέατρο, που μπαίνει σε δεύτερη μοίρα, γίνεται μέσο κι όχι σκοπός, μέσο παιδαγωγικό, με καθαρά επικοινωνιακό χαρακτήρα.

Ο Μορμόλης του Ράινερ Χάχφελντ είναι ένα έργο γραμμένο το 1970 το οποίο έχει ανέβει πολλές φορές με επιτυχία στην σκηνή. Το κεντρικό «πρόσωπο», ο Μορμόλης, μαθαίνει τα παιδιά μας να γίνουν αυριανοί πολίτες με ελεύθερο φρόνημα και υπευθυνότητα. Τα μαθαίνει την ανυπακοή στον αυταρχισμό, να αντιστέκονται στην αυθαιρεσία και να εξεγείρονται κατά της καταπίεσης των μεγάλων και της εξουσίας. Κι όλα αυτά με μια χαρούμενη διάθεση και ευγένεια.

Ο Μορμόλης δεν είναι έργο μόνο για παιδιά, γράφει ο μεταφραστής Παναγιώτης Σκούφης, «Είναι και για μεγάλους, θα έλεγα κυρίως για μεγάλους. Τους παρουσιάζει με ενάργεια πόσο ανόητοι και κενοί είναι κάποιοι βασικοί κανόνες, κάποιες δήθεν σπουδαίες και θεμελιώδεις αρχές της ζωής τους».

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στο Αγροτικό Κατάστημα Κράτησης Αγιάς Χανίων για την επικοινωνία στις Δημόσιες Υπηρεσίες


Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα διάρκειας 6 ωρών πραγματοποιήθηκε από το παράρτημα του Δικτύου "Γεώργιος Ζουγανέλης" στις 9 και στις 22 Ιουνίου στο Αγροτικό Κατάστημα Κράτησης Αγιάς Χανίων με Εισηγήτρια: την Μαρία-Αργυρή Ψαρουδάκη, Δικηγόρο, Πιστοποιημένη  Εκπαιδεύτρια του ΕΟΠΠΕΠ, με κεντρικό σύνθημα: "Πάρε την ζωή σου στα χέρια σου". 
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευόμενοι κλήθηκαν να μάθουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που έχουν ως πολίτες και πώς μπορούν με την έξοδό τους στην κοινωνία να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες που τους δίνουν οι υπηρεσίες του δημοσίου και να λύνουν τα απλά καθημερινά τους προβλήματα.  
Με ερωτήσεις και κατάθεση εμπειριών, είχαν την δυνατότητα βιωματικά να διαπιστώσουν ότι η γνώση είναι το πρώτο κλειδί για να μπορέσει κανείς να είναι ισότιμος Πολίτης και μέλος μιας ευνομούμενης Κοινωνίας.   
Εκτός από την συμβολή της εισηγήτριας η οποία με την επάρκεια των γνώσεών της και την εκπαιδευτική της ετοιμότητα άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους, ξεχωριστά θα πρέπει να αναφέρουμε την καθοριστική υποστήριξη της Ζωής Χατζή, Κοινωνικής Λειτουργού στο Αγροτικό Κατάστημα Κράτησης Αγιάς Χανίων. 
Δεν είναι η πρώτη φορά που τα Χανιά πρωτοπορούν.... εκεί γεννιούνται και δοκιμάζονται οι νέες ιδέες για να ακολουθήσουμε και στις άλλες πόλεις τα επιτυχημένα βήματά τους. 
Πολλά συγχαρητήρια από όλους μας. 

Η εικόνα είναι από ΕΔΩ